Faire intervenir le CIDFF dans les écoles auprès de jeunes enfants pour lutter contre les stéréotypes

Relancer les lignes pédibus pour éviter la saturation devant les groupes scolaires

Privilégier les affichages des différents spectacles au niveau des files d'attente des cantines dans les collèges et lycées.

Développer la coopération entre collège/lycée et médiathèque en la rendant "obligatoire"

Organiser toutes les fêtes de fin d'années des écoles dans la future salle de spectacle de la médiathèque

Créer une maquette 3D du projet urbain avec les classes spécifiques STI2D du lycée Sermanaz

Instaurer au moins deux repas par semaine provenant des circuits courts pour les repas servis au sein de la commune

Sensibiliser les enfants dans les écoles sur l'importance de la propreté et la nécessité de ne pas jeter ses détritus par terre